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03 / 17 ( 木 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

単語テスト : 「鉄壁」: 841~880  α単語。

 

小テスト : 暗記英作 10問、四択 10問、精訳問題 1問+指示語の説明。

 

長文読解 : T 大学過去問。論説文での読み方。

 

総合問題 : 四択、誤所訂正、適語選択、会話文。一つずつ積み上げれ勉強手法。小さな知識だが、それが文の中で持つ重要性、キーワードとなり得る語を一つずつ摘み取っていく勉強作業。怠ってはならない部分。

 

 

 

 

 

 

高校 1年 (8時クラス) 

 

単語テスト : LEAP 161-200 +α単語。subject : 科目、被験者 / Japanese food [cuisine / dishes] etc. 

 

小テスト : 男性名詞 / 女性名詞、前回は by a boat’s length、今回は by a hair’s breadth とか。それにしても by a hair’s breadth は 「間一髪で」がより適切であると思ったり、だ。ついでながら、Do you mind ~ing ? 型も「~を嫌がりますか」→「~してくれますか」or 「~してもいいですか」と訳は流れていく、この勉強法がうちの流儀ですね。直訳から意訳へ、と。

 

解釈 : 英文精読である。「動詞と主語の関係」これをくどく説きながらの勉強。丁寧に、丁寧に、和訳をやっていくよ。

 

 

 

03 / 18  03:23  記 

 

 

 

 

 

 

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