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09 / 14 ( 火 ) 授業記録

 

 

 

高校 3年 (6時クラス) 

 

小テスト : 暗記英作 10問、定型英作 2問、過去問英作 2問、四択+整序+α、短文解釈 2問。

 

精訳問題 2題 : 分詞構文、省略をガッツリと撮り込んでの和訳が出来ていてOKな訳文の完成である。

 

 

 

 

 

高校 2年 (8時クラス) 

 

小テスト : 

 

定型英作は比較構文と使役動詞 have の用法に関するもの、四択はセンター過去問、短文解釈は広島大学と岡山大学の過去問。前者は省略、後者は同等比較の強調。チクリチクリと重要な断片知識を問う問題である。脳みその落とし込んでいかねばならない。

 

 

精訳問題 4題。

 

[017] は demand ~should であり [020] は natural ~should、[018] は That done, we turn away. での being 省略の分詞構文、[019] は watch O ~ing 型、オッと、[020] では cannot ~ without ~ing型、文の分析を問うもの。これらをキッチリと精訳問題が飲み込んでおく、そうすれば、長文読解では間違い幅を最少にして速読が可能になっていくんですよ。精読訓練は長文読解のためにあるのですよ。精度の高い訳文こそが大切なんです。ってか、適切な和訳ができなければ、ハナシになりません。ここ!

 

 

 

 

09 / 15   02:14 記 

 

 

 

 

 

 

 

 

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