10 / 01 ( 金 ) 授業記録
高校 3年 (6時クラス)
小テスト : 暗記英作 10問、過去問英作 2問、四択+誤所訂正 15問、短文解釈 3問。小さいながらも重要箇所の確認情報が満載の実戦問題。丁寧に仕上げていく勉強作業である。
長文読解 : 担当者は適切に該当部分を選択し、その論旨をくみ取っての各設問が処理されている。OKな進行。
その他 : 誤所訂正問題は英訳で犯してしまうミスと同類のものが見られる。身近なミスであるがゆえに尚更気付くのに手間がかかってしまう。この訓練が必要か。
高校 2年 (8時クラス)
小テスト : 四択 10問、英訳 5問、短文解釈 3問。解釈は比較構文の典型例、省略 etc. をゴリゴリと和訳。
長文読解 :
宮城教育大学の過去問。担当者は全文をガッツリとザックリと和訳していく。OKな解の作成。
その他 :
連語、成句、慣用表現のオンパレード。理屈ではなく、英語の癖の問題である。ここは飲み込んで覚えていく勉強作業となる。読んで覚える、さらに、読んで覚えていく勉強作業である。コツコツと頑張るだけ、ダ。
10 / 02 01:52 記