12 / 07 ( 水 ) 授業記録
高校 2年 (6時クラス)
単語テスト : ターゲット 1821~1860 + α単語。α単語は長文読解+総合問題から。レベル高めの単語がぞろぞろと出てくる。ガッツリと飲み込んでいる。OK。
小テスト : 定型英作、仮定法問題、短文解釈。文構造は見えるのだが、最適の訳語選択が見つからない。いかにも東大らしい短文の解釈。もう一方は阪大の解釈。こちらは文構造を明確にしていけば、なんとか訳文の作成が見えるやつ。2文とも紙背眼光でなければ、だ。それだけに、面白い。
長文読解 : 和訳、設問の解、OKで順調な進行。
総合問題 : 四択、空所補充、会話問題、すべてOKの出来。さらに、ダ。
高校 1年 (8時クラス)
単語テスト : LEAP 1461~1500。
小テスト: 関係詞をさらに。
授業 : 小テストの答え合わせ+解説。Eテキストの和訳。other、共通関係、仮定法、等々。理屈で攻められる個所は、理屈で攻める。ダメな場合は、それを飲み込む。オッと、目的構文とかを忘れたりなので、小テストに出題していかねばと思う週間