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授業記録

12 / 14 ( 水 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

単語テスト : ターゲット 1861~1900 + α単語。α単語は長文読解・総合問題からのもの。これでターゲットが終了して「鉄壁」に入る。「ターゲット」に感謝である。Thanks. 

 

小テスト : 例のT大過去問。良問の連続である。英作の基本である。これから幾つか暗記英作に取り入れるのもOKかた思ったりである。短文解釈。共通関係、深読みするべき単語、ここ。

 

長文読解・総合問題 : OKで順調な進行。それにしても、長文の解の作り方がいい。総合問題では四択・同意語問題・整序問題とか。積み上げ勉強を継続。OK。

 

 

 

 

 

 

校 1年 (8時クラス) 

 

 

単語テスト : LEAP 1541~1580。E テキストからの単語を含む。豊かな単語量、これ。

 

小テスト: 時制問題をメインとしたテスト。特に副詞節における未来形のwillの処理方法、深くは未来完了での考え方。ここ。時制はあまりにも自然に日本語に溶け込んでいるために、それに意識を持つことはない。が、入試英語ではここがつかれる。その理屈を脳みそに徹底して定着させておく必要がある。

 

授業 : E テキストの [12] [13] の和訳。OKな和訳が続いている。[12] は文法内容が豊富な問題。訳者はドンドンと切り込んで和訳を作っている。これがイイ。この勉強マインドがある限り、英語実力は伸びていく。さらに、ダ。

 

 

 

 

 

 

 

 

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