高校 3年 (6時クラス) 

小テスト : 暗記英作、過去問(京大)英作、例の過去問 10問、長文過去問 1問。新たな試験方法で実施。スタスタと当然のように進行。軽度の勉強負荷をかけながらの小テストである。まだまだ上昇させていくものがある。

精訳問題 2問 : 文構造を見ながらの和訳作成。基礎部分での穴に気づくことで減点部分を減らしていく。丁寧に土台の再点検と再構築である。メチャ大事だ。

高校 2年 (8時クラス) 

小テスト : 例の過去問 10問、典型英作 5問、短文解釈 2問。一つひとつの細部にこだわっての答案作成の勉強訓練、これが最終的に精訳であり、長文読解へと通じていく、これは間違いのない正統派と言ってもいいほどの勉強プロセス。現在継続中。頑張っていく。

精訳問題 4問。くどく動詞と主語の関係を確認しながらの訳文作成の訓練。オッと、意味上の主語ってのも大切な文の要素としての役割があるんですよ。丁寧に、真っ直ぐに、ってことです。

12 / 15  02:45  記