高校 2年 (6時クラス) 

小テスト : 例の過去問 10問、短文解釈 2問。例の過去問ではポロポロと時制を間違い、主語を取り違えてのボロボロな答案用紙がる。こも間違いは貴重なんですよ。それを修正して脳みそに落とし込む、この手順をキッチリとやれば、ですが、ね。短文解釈での文構造の一つは、・・・なんですよ。中学1年でやったやつ。キッチリと見ることですよ。

長文読解 : 東北大の過去問。担当者はガッツリ訳とザックリ訳で英文を和訳していく。このやり方でいいのだ。肝心な所を押さえておけばOKである。今日ので大丈夫！ただ、設問 (2) では求められているものが異なってはいるが、そこにたどり着こうしているマインドはよく分る。このマインドがあれって、適切な解にまでたどり着こうとする努力の継続があれば、合格答案は書ける！　頑張れ！

総合問題 : 四択、空所補充、会話、etc. ゴリゴリとやっつけていく。

高校 1年 (8時クラス)

小テスト : 関係詞問題。まだまだ中学英語＋α レベルであるのだが、中途半端。激しく攻めていく。関係詞をズルして英文が適切に読めるようになることは、先ずナイ。続けて関係詞テストをする。継続用法、関係副詞、複合・・・、etc. である。緩むな、トコトンに了解していくよ。

精訳問題 2問 : with+O+~ing / with+O+p.p. とかを含む英文を丁寧に、愚直なほどに真っ直ぐに、和訳。まさしく訓練である。これ一本、ダ。