高校 3年 (6時クラス) 

小テスト : 暗記英作10問+過去問(東大)英作1問、例の過去問、短文解釈 1問。例の過去問は英作訓練の一つとして十分に活用できる範囲となっている。今日の過去問英作はいかに英文解釈からの理解を落とし込んでいけるか、英作と解釈は車の二輪であることをヒシヒシと感じさせる問題。

長文読解 : 東工大の過去問。解はOKに作成されている。

総合問題 : 短い長文読解は府立大の過去問。設問のどこに力点があるか？が常に大事。ここを読み違えると不正解となる、ってことはどの設問でも同様ではある。この訓練を継続していかねば、だ。四択、同意語問題、会話文、整序問題はルーティンにこなしていく。OK。

高校 2年 (8時クラス) 

小テスト : 例の過去問 10問、短文解釈 2問。解釈では動詞と主語の関係をキッチリとおさえることにあるのだが、[B] 問題では主語と動詞がひどく離された箇所にある、いわゆる「雑音」部分がフンダンに仕込まれている英文問題。これは訓練によってのみ積み上げあれていくヤツ。根気よく、だ。

長文読解 : 山梨大過去問。いつものように全文をザックリ訳とガッツリ訳で固めていく手法。OKな進行。設問解も適切に処理。ナイス。

総合問題 : 順調に進行。さらに、ダ。

12 / 25  03:54  記