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02 / 26 ( 金 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

小テスト 暗記英作 10問、四択 10問、短文解釈 2問。罠は仕掛けられている。「出題者の意図は奈辺にありや」と自分に問いかけながら和訳作成なんですよ。そして、その訓練が入試まで続くってこと。

 

 

総合問題の長文読解は国立 I 大学の過去問。いいところに下線部はつけられている。そのどこをポイントにしているのか?どのように解釈して欲しいのか、ってこと。「具体的に説明せよ」型の問いにたいしての対応、これは訓練によって上達していくことは出来る。が、その英文が読めなければハナシにならないんですよ。

 

 

 

 

 

 

高校 1年 (8時クラス)

 

No. 84 PART 1 に関しては Ben told the story to (whoever / whomever) would listen. で anyone who となり whoever を選択、Our town has a park (when / where / which) attracts people of all ages. 問題では attracts の主語となれる語、つまり which を選択、etc. 

 

PART 2 に関しては同意文を作る問題で A little earlier, you could’ve seen the parade. = (   ) (   ) (   ) a little earlier, you could’ve seen the parade. では主節が仮定法過去完了であることを考えると補う語は If you had come となるが、これを3語で表現する必要がある、ってことは If を省略して Had you come とするか If you’d come となるってこと、その他に、care を careful を用いての表現法表とか、多くの学ぶべきことが山積である。

 

コツコツとやっていく。一つひとつを積み上げていく勉強が続く。頑張るよ。

 

 

 

 

 

 

 

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