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授業記録

04 / 06 ( 火 ) 授業記録

 

 

 

高校 3年 (6時クラス) 

 

小テスト : 

暗記英作 10問、英作 3問、四択 10問、短文解釈 2問。思うがままの和訳ってのはない。根拠がいる。文法であり、構文力である。さらに適切な訳語の選択が必要である。短文だけにギリギリの分析力を求め、単語読みの深さをもとめていく問題なんです。

 

精訳問題 : 

サラッと the last decadesとかを「過去10年間」とかと和訳すればソリャ減点を喰らいますよ。複数形が無視されているってことですよ。精訳なんです。キッチリとした和訳作成なんです。精訳力は長文読解の基礎と考えてください。この力は速読即解に資することは間違いありません。精訳問題は紙背眼光なんですよ。頑張って。

 

 

 

 

高校 2年 (8時クラス) 

 

小テスト : 

[1] 直接話法問題、[2] 四択 (関係詞問題) [3] 短文解釈 4問。前回の解釈問題の課題文の理解度を測る問題。

 

精訳問題 : 二重限定の関係代名詞用法、just=only、… and are not to be taken too seriously の be to 不定詞、It is not the function of the dictionary-maker to tell you how to speak any more than it is the function … の not ~ any more than 構文、etc. ってこと。ゴリゴリと文構造だよ。

 

 

 

 

 

 

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