高校 3年 (6時クラス) 

単語テスト : 鉄壁 41~80＋精訳問題よりα単語。

テスト : 暗記英作 10問、定型英作 5問 / 英作 (大阪府立大過去問) 2題、長文問題 (下線部訳 2問、内容問題 1問)、内容問題は 40字でまとめる問題。で、キーワードの選択を考える。

精訳問題 : 時間切れ。ついつい2次勉強、私立一般入試の勉強の勉強方法をチト説明。その時期になっている。

高校 2年 (8時クラス) 

単語テスト : シス単 1201~1240＋精訳問題からの単語。entertain a strong hatred of (for) ~、の entertain とか exploit natural resources とかの exploit が意味の全くことなる訳語を持つ場合の注意。これからはこの種の出題が多くなっていく。単語の意味の重層、ここに注意を払いつつ、訳語の幅を広げていくなねばですね。

小テスト : 整序問題+短文解釈 2問。OKな進行。  

長文読解 : 山梨大の過去問。いつものようにザックリ訳とガッツリ訳で全文を和訳する。順調な進行。

総合問題 : すんなりと進行。最も脳みそに定着しておいて欲しいのは fail to do の用法です。fail in ~ とからめてしっかりと、です。

多くの用例に出会っていく。単語ばかりか、今日の授業で扱った一つは、接続詞を残した分詞構文表現ってやつ。解釈ではしばしば見かける英文。脳みそに定着させていく勉強作業ですよ。丁寧に積み上げていきます。