10 / 18 ( 月 ) 授業記録
高校 2年 (6時クラス)
小テスト : 四択過去問 10問、基本英作 (比較構文) 6問、短文解釈 2問。精訳練習と文構造と内容に関する解釈。
精訳問題 4題。ゴリゴリの精訳訓練。単語の調べ(適切・不適切は別として)は終了しているだけに、文構造、文法からの精査、文章の整合性、etc. からの和訳練習。単語チェックとしては moment、when、そして、how。これらは幾度も繰り返してはいるが、まだまだ繰り返されることになる。レベルアップな訳文作成が可能となってきた。OKである。
高校 1年 (8時クラス)
小テスト : 不定詞、動名詞、少しの態の問題。そして短文解釈。この範囲でまだ不十分な箇所がある。ここを幾度もくどく問うことになる。まァ~、いつものことではある。そして基礎力を固めていく。緩むことはない。
授業 : 分詞構文の第二弾。時制の異なる場合の書き換え、そして、never と not の処理である。次第に深いところに入っていく。楽しみである。
10 / 19 00:04 記