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01 / 19 ( 火 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

小テスト Vintage 781~840 + α、短文英作、短文解釈。解釈は省略に関する問い、さらに ever の訳語、etc. 

 

精訳問題 3問。[100] での a vehicle ≒ a means とか observe common conventions、とか [101] での Where others take something for granted, curious people see to become better acquainted with it. とか 訳語も文構造もガンガンと理解の度合いを深めていく勉強作業となっている。

 

あの共通テストから考えられることは、うちの塾としては、夏休みまでにある程度の精読レベルを上げておかねば、ってこと。うんんんn、考えることが多くある。面白いことになりそうだ。

 

それにしても、広島大学の発表は第一志望とする生徒にはチト衝撃であろう。が、まだまだ不確定要素アリだ。

 

 

 

 

 

 

高校 1年  (6時クラス) 

 

 

小テスト No. 74。短文和訳 30問 + α。

 

単語テスト LEAP 1151~1180 + α。

 

ELEMENT 和訳 

 

 

小テストの30問和訳が重要性を帯びてくる。うちの塾ではの話だが。先日の共通テストから考えれた、速読即解即決のテクニックが必要ってことになる。そのための訓練は受験塾であるから当然に鍛えていく必要がある。あのテストの質がどうであれ、あおn形式が踏襲されるとすれば、入試問題であるがゆえに、避けては通れない。で、勉強風呂グラムの微調整ってところだ。2年後のこと。遠くて近い。

 

 

 

 

 

 

 

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