10 / 05 ( 金 ) 授業記録
高校 3年 (6時クラス)
小テスト : 暗記英作 10問、過去問英作 3問、四択+整序 14問、短文解釈 2問。解釈[A]は長い目を必要とする問題、[B]は分析力が必要ってやつ。
精訳問題 2問。 強調、倒置、etc.が絡まっている問題。想像力を超える、経験の範囲外にある英文読解の場合は、真っ直ぐな直訳ってこと。忖度ナシの和訳ですよ。この訓練。
高校 2年 (8時クラス)
小テスト :
四択 10問、仮定法表現で単文で英作するやつ、短文解釈 3問。英作は without 型、with ~型、そして例のやつ。短文解釈は不定詞の用法、分詞構文の癖、etc.が絡まっている和訳訓練。厄介である。担当者はゴリゴリとやっていく。OKな進行であった。
精訳問題 4問。
OKな進行である。この流れを大切にしての精訳訓練を続けていく。OKである。
10 / 06 03:46 記