高校 1年 (6時クラス) 

小テスト : 不定詞の形を再復習。単純不定詞と完了不定詞の意味するもの、である。まだまだふやけている。ここから。さらに動名詞に関しても同様の確認試験。単純動名詞、完了動名詞、さらに動名詞の意味上の主語、ここ。

短文解釈 : 知覚動詞＋O＋p.p.型、be to 不定詞の解釈上での注意点、etc. 

解釈では今までの勉強範囲をコツコツと修復していく勉強作業。

授業 : 分詞構文に入る。分詞構文への書き換え作業。最基本形の作成である。一歩となった。

高校 3年 (8時クラス) 

小テスト : 暗記英作 10問、過去問＋短文定型英作 3問、四択＋α、短文解釈 2問。

長文読解 : 東北大学の過去問。下線部訳では just asとかの簡単ミスが見られる。易しい語、易しく見える語群がクセモノなんです。狙われる箇所。内容問題に関する設問はほぼ合格答案と言えるが、まだまだ読み込まねばならない勉強を続けなければ、だ。

その他：誤所訂正、整序、会話、etc. 薄皮を剥ぐ勉強となっている。この勉強努力が最後には結果を生む。継続していかねば、だ。

10 / 17  03:34  記