02 / 01 ( 月 ) 授業記録
高校 1年 (6時クラス)
小テスト No. 78 短文解釈 20問、指示書き換え 10問、+α。
単語テスト LEAP 1271~1300 + α。
長文は短文が集まったもの。その短文訳がゴジャであれば、長文読解がゴジャになるのは理の当然。まだまだ短文の解釈は続く。
高校 2年 特別短期コース
関係詞問題は連続して解いている。この成果にはほぼ満足。いくつか気になる英文作成は三単現と時制の思考法。ここもこれからの勉強視野に入れていく所存。
完全個別指導であるからこそ、中学英語の深掘りとそこから見える「穴」の修復に勉強量を割くことができる。固い英文基礎を作っておかねば、だ。頑張るよ。