高校 3年 (6時クラス) 

小テスト : 暗記英作 10問、四択 10問、短文解釈 3問。文型をキッチリと求められる解釈問題。結果or目的のいづれでもOKなのか？単純な語であるが、mostの適訳が求められる問題、etc. 

精訳問題 3問。強調構文の基本形は嫌というほどに遭遇しているんだが、このような英文で出会うと別の話となる。またapplyにしても同じで、apply A to Bは分かってはいるんだが、だ。様々な状況での英文に巡り合っておかなければならない。ここが積み上げ勉強の重要さなんですよ。

高校 2年 (8時クラス) 

小テスト : 四択 10問、高校入試問題(灘校)より3問、短文解釈 4問。訳出の基本形をしっかりと身につけておくことですよ。Nothing is more interesting than fishing. とか、です。No experience is more culturally broadening than the learning of a foreign language. 訳出方法は同じなんですよ。さらに We think we do. での do は代動詞であり、これは前文の thinkを受ける、ってやつ、etc. まだまだ、です。

精訳問題 4問。What did he make? の what を強調した場合の英文ですね。He made a box.の a box を強調した場合の英文から考えるんですが、[037] の Why is it that the simple act of standing … ? で強調構文を見抜くのはキツイ。が、入試問題なんですよ。この形の英文にも慣れておかねば、ってことです。

単語を訳して点がとれてた時代は終わったんですよ。英文を長い目と短い目で見ていかなければなりません。勉強の訓練ってやつです。積み上げですよ。