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04 / 16 ( 金 ) 授業記録

 

 

 

高校 3年 (6時クラス) 

 

小テスト : 暗記英作 10問、短文解釈 3問。易しく見えて減点を喰らう箇所、解説を聞くと「当然!」と思うのだが、案外とミスを重ねる可能性のある箇所がポイントの解釈問題。丁寧に、ダ。

 

英語総合 : 長文読解はM大学の過去問。OKな進行。

その他 : 四択、整序、同意語、会話、etc. オッと、授業終了直前で解説をしたのは、Typical teenagers as they were, Katie and Meagan were highly frustrated about their parents, …. でのasの処理。解釈問題えも問われる箇所。ガンガンと積み上げていく勉強作業が続いている。頑張れ!

 

 

 

 

 

 

高校 2年 (8時クラス) 

 

小テスト :

四択 5問、書き換え (分詞構文 2問、話法 3問)、短文解釈 3問。書き換え問題で全滅答案の作成者には久しぶりにキツイ言葉をかけることとなった。中途半端ほだ危険なことはない。ここ。

 

英語総合 

長文読解は島根大学の過去問。今日の担当者の読み込みはまだまだ浅い。第五文型を第三文型と取り違えるのは、この時期ではチト困ったもんです。受験生であることの意識改革が絶に必要なんです。ここは自分の責任でもあると痛感。

 

その他 : 

四択 10問は成句の初歩の問題。細切れの知識なのだが、文構成上あるひは解釈上ではエッセンスであるもの。空所補充問題も同様である。この基礎知識の蓄積ですね。勉強訓練と言ってもいい領域です。頑張らねば、です。

 

 

 

 

 

 

 

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