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04 / 15 ( 木 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

小テスト 四択 10問、短文解釈 3問。例によって例のやつ。脳みそを絞って訳文を作成している姿はいいですね。

 

英語総合 : 

長文読解はY大学の過去問。いつもの授業風景。担当者はガッツリ訳とザックリ訳で全文和訳をやっていく。で、設問に入る。OKな進行である。

 

その他 四択・整序・同意文の作成、etc. 単語と語群の理解を広め深くする勉強作業。多くの場合は速読即解のためではあるが、精訳でも十分に当てはまる。丁寧に、である。

 

 

 

 

 

 

高校 1年 (8時クラス) 

 

受動態表現の勉強。第四文型での3つの受動態表現、who型の受動態表現、have to の場合の受動態表現、この3点を粘っこく伝授。勉強姿勢OKなり。

 

そして「一点突破 全面展開」の話。

 

 

 

 

 

 

 

 

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