高校 1年 (6時クラス) 

単語テスト : LEAP 961~1000。OK！ 高１で先ずは突破しておく 1000個の単語を踏んできた。この暗記作業で得たいわば覚える筋肉はデリケートなんですよ。鍛えるのを怠れば、短時間に消え失せ、時を越えて鍛えていけば、生得のものになるんですよ。ここまで頑張っていきましょう。先輩たちがやってきたことです。大丈夫！

小テスト : まだまだ関係詞、そして、仮定法過去・過去完了、さらに I wish ~型。仮定法はパターンに入り込むんですよ。関係詞と異なり、型からはみ出る部分が極めて少ないのです。ジックリと暗記してみてください。

授業 : テストの解説。そして、次の目標設定です。

高校 3年 (8時クラス)  

単語テスト : 「鉄壁」401~440+α単語。α単語は長文読解・総合問題からのもの。相変わらずの努力が続いている。OK!

小テスト : 暗記英作 10問、四択・空所補充・etc. 解釈は易しく見える、が訳を作成する段になると、チト厄介な問題。脳みそのをフル回転でなければならない。まァ～、いつものことではある。短文解釈ではあるが、下線部訳。必ずポイントがある。「ここに注意をして和訳してくれ！」と出題者は述べている。そこを見落とすと、採点者は「出題者の意図を無視した不届き者」との烙印を押し、そこに鉄槌を下すわけです。ですから、頭を垂れて、お伺いすることですね。ここ。

長文読解 : お茶の水女子大学の過去問。担当者は意気込んでいたのだが、残念！時間切れであった。で、総合問題となった。

総合問題 : キツイ問題の連続である。夏休み用、ってところ。予習なしでは「蟷螂の斧」状態。

08 / 06  03:21  記