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08 / 23 ( 水 ) 授業記録

 

 

 

高校 3年 (6時クラス) 

 

単語テスト : 「鉄壁」 801~840。精訳問題から単語量とその幅を広げていく訓練。

 

テスト : 暗記英作 10問、定型英作訓練、短文精訳練習、α問題。

 

精訳問題 2問: 文構造の見極めが優先するのだが、それと同等に大切なのは適切な訳語の選択である。declineを「衰える」or「断る」、betrayを「裏切る」or「漏らす」、etc. このどちらを選択するかは文の内容によるのは当然ですよね。文構造、適切な訳語の選択、文法規則に従う、ことが和訳においては根っ子になければですよ。

 

 

 

 

高校 2年 (8時クラス) 

 

単語テスト : シス単 1961~2000+精訳問題からの単語。

 

小テスト : 四択問題。短文精訳問題 3問。丁寧に、真っ直ぐに和訳していく基礎文。

 

精訳問題 : [080] では prove to be 補語、[081] ではしばしば出題される language change に関する問題、[082] では ⋯detective stories that so engagingly pass the time and once read pass straight out of one’s mind 特に once read pass 部分の文の構造の考え方を問う。面白い英文の形。

 

 

 

 

 

 

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