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08 / 31 ( 水 ) 授業記録

 

 

 

高校 2年 (6時クラス) 

 

単語テスト : ターゲット 801~840 + α単語。この単語暗記の功績は大きい。自覚がないかもだが、ジワッと和訳のスピードに表れている。努力は報われている。さらに、得点に結びつけていく勉強努力を重ねていくよ。

 

 

小テスト : 四択問題。S大の過去問。英語の癖を知るには四択はOK。繰り返し繰り返してこの癖を知る訓練である。

 

長文読解 : ザックリ訳とガッツリ訳でドンドンと読み進めていく。が、今日のような設問では、ふと答えどころを見失ってしまっている。な~るほどである、ここを攻めていけ!とのヒントが得られた。いい。

 

 

 

 

 

高校 1年 (8時クラス) 

 

単語テスト : LEAP 241~280。LEAPのPart 2までを終えて二巡目に入っているが、いい感触の進行である。特に二巡目が夏休みに入って、単語暗記に使用できる時間がある程度確保できたことが奏功であると思える。まァ~第一の暗記ポテンシャルは塾生の勉強マインドにあると断言はできる。イイ。

 

小テスト: 仮定法+分詞構文。完了形の分詞構文の考え方である。時制への注意が突然に薄れることから発生するミス、ここの説明を繰り返していかねば、だ。OK。

 

授業 : テストの解説。完了分詞構文の説明に特化した授業。OKだ。次の独立分詞構文へと進む。

 

 

 

 

 

 

 

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