10 / 07 ( 木 ) 授業記録
高校 2年 (6時クラス)
小テスト : 四択過去問 10問、短文解釈 3問。解釈では複合関係形容詞とかが見られる英文。ここはジックリと辞書を確認しながらの訳文作成練習。
長文読解 : 担当者はOKな解を作成している。設問解は合格答案が出来ている。第一段落だけのザックリ訳となったが、譲歩のwhenとかがあり、ここは英文理解のうえで押さえておかねばならない。で、いつものように辞書をチェックとなる。OKな進行。
その他:主語と動詞の関係を空所補充で扱う問題、前置詞の四択、そして東京海洋大学の例の問題。海洋大の問題は汎用性が高い。丁寧に作り上げていく訓練にはピタリである。
高校 1年 (8時クラス)
小テスト : なし。
動名詞の慣用表現に関する授業。ELEMENT テキストの復習。良質な質問がチラホラとあり、OKな進行。
それにしても、ダ、なぜ書かれたままの英文を真っ直ぐに和訳しないんだろうか。不可思議。
10 / 08 02:01 記