高校 3年 (6時クラス) 

小テスト : 暗記英作 10問、過去問英作 (東北大) 1問、四択＋整序問題、短文解釈 ガッツリと文の構造を見極め、倒置、省略 etc. を処理していく解釈問題。

長文読解 : 阪大。キリキリと読み込む問題。担当者はOKな解を作成。

総合問題 : 穴埋め問題、空所補充問題、会話文問題、格順調な進行。

今日の単語では measure がポイントとなるやつ。が、担当者はキッチリと正解を出している。立派！

高校 2年 (8時クラス) 

小テスト : 四択 10問、定型英作 (未来完了、仮定法、ago / before)、短文解釈 3問。解釈で肝にした単語は test。これは「基準、尺度」の意味で本文では a test of maturity に見られるやつ。また補語文頭による倒置、etc. である。

長文読解 : 九大の過去問。担当者はOKな読解。全文をザックリとガッツリの訳で通し読み。OK。各設問解も合格答案となっている。

その他 : 四択、共通語の補充、etc. 単語を覚え、成句を脳みそに落とし込んでいく勉強の連続。四択等の問題は読解で有効な手段となるのは確実である。ガリガリとため込んでいかねば、だ。