12 / 09 ( 木 ) 授業記録
高校 2年 (6時クラス)
小テスト : 例の10問、疑問詞+α問題、短文解釈 2問。今日の解釈は勉構造を見抜くこと、だ。ガリガリと基礎力を積み上げていくルーティン勉強。くどく、やる。
長文読解 : やや難。しかし、読み込んでいかなければ前進はない。いつも安っぽい問題ばかりじゃダメだ。骨のあるヤツに挑戦しなければならない。これをやっていると易い(安い)問題が分かるようになる。が、ここでも問題はある。まァ~、これからの楽しみでもあるんだが、だ。
総合問題 : 四択、整序、会話文 を順当にやっつけていく勉強。OK。
高校 1年 (8時クラス)
小テスト : 分詞をガッツリと査定している。学べ、学び取れ、教えてくれるのを待つのではない。自分から学び取っていかねば、だ。間違うのはOKだが、大切なのはその後の勉強作業である。ここ。
精訳問題 5問 : 辞書と首っ引きになっての訳文作成。「キミの思いを聞いていません。そこの書かれている英文を真っ直ぐに訳してください。」この訓練。
次週から週一は長文読解、他の週一は精訳訓練。容赦なく攻めていく。泣くな!