09 / 22 ( 金 ) 授業記録
高校 1年 (6時クラス)
単語テスト : LEAP 521~560
授業 : 代不定詞と too ~ to 構文の勉強。特に後者に関しては、結果と程度から考えること、さらに can’t ~ too の訳文へのヒント。じっくりと不定詞は勉強していく。足腰の強い英語力を養っていくための基礎のキの勉強である。
高校 3年 (8時クラス)
単語テスト : 「鉄壁」961~1000+α単語。α単語は長文読解・総合問題から。
小テスト : 暗記英作 10問、定型の短文英作 2問、四択. 短文解釈 3問。比較構文、分詞構文、仮定法、etc. を総動員しての訳文作成。きつい。
長文読解: 奈良女子大の過去問。今日の担当者は3時間の予習とのこと、これでは全文をザックリと読み、設問の解の完成に要する最小の時間であろう。結果は・・・である。今の時期こそ、トコトンの分構造の分析、適切な訳語の選択に精力を使うことが必要とされる時期である。頑張らなければならない時期である。
総合問題 : 四択・同意語問題。難。ゴリゴリと、OK。