高校 1年 (6時クラス)

単語テスト :「シス単」 151~180。音読2。少しずつ、少しずつ発音記号に馴染んでいく勉強作業。発音をすることへの恐怖心が軽減されている感触あり。OK。

小テスト : 今日も受動態と前回の不定詞の確認勉強。

授業 : 小テストの解説。言語は学び取っていくもの、との意識が薄いのでは、と思える。英語は日本語と全く言葉の体系を異にするもの。であるから、短期間である程度の習得をするには、かなりの学習スピリットが必要る、と思ってるんですがね。少なくとも、うちの塾ではこれ。

高校 3年 (8時クラス) 

単語テスト : 鉄壁 1441~1480 + α単語。α単語は精訳問題より。

小テスト : 暗記英作 10問、定型英作 10問、大阪女子大の過去問。丁寧に訳文を作り上げる勉強作業。前後関係の読解によって設問に答えていく訓練。

精訳問題 ３題: 強調構文、He is so wise that he can solve it. と He is not so wise that he can solve it. での結果 or 程度、This appears most noticeably in connection with feelings ~. での appear は完全自動詞であることの注意、etc. である。

まだまだ根を詰めた訳文練習を重ねていく。頑張らねば、ですね。