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授業記録

10 / 20 ( 木 ) 授業記録

 

 

 

高校 3年 (6時クラス) 

 

単語テスト : 「鉄壁」1281~1320+α単語。α単語はいつものように長文読解・総合問題より12語。会話文で使用される慣用表現。

 

小テスト : 暗記英作 10問、N大過去問英作。四択10問。T大過去問を解釈問題として使用。丁寧に文の分析が出来れば、スッキリと訳文は作れる。チョクチョク爆発訳文を見かける。バッサリと点を削っている。まァ~、覚悟の上だとは思ってるですが、ネ。

 

長文読解 : O大の過去問。さらに大問[01]での長文読解はH大の過去問。無論のことだが、読めなければハナシにならない。担当者はガリガリとやっている。OKである。

 

総合問題 : 順調な進行。?であった個所は某媒体を使用して解決。次回にそれを解説しよう。

 

 

 

 

 

 

高校 2年 (8時クラス) 

 

単語テスト : ターゲット 1361~1400 + α単語。愛大の長文過去問と総合問題からの単語。ギブアップはいつでも出来る。「頑張る『今』」こそ大事。

 

小テスト : 時制問題+センター過去問。それにしても「下線部を」と指示されているんだが、問題文を読むってのは受験姿勢の基本のキ以前なんだが、ダ。短文解釈では結果・程度構文を明快に理解しての訳文作成が求められている問、比較構文での no more ~ than 型、こちらもキッチリと、だ。

 

長文読解 : 愛大過去問。担当者はスッキリとハッキリと解を出している。そして、OKである。

 

総合問題 : 中央大の四択、学習院の適語選択問題、チト今日のは難しいかも、だが、入試問題である。その限りでは脳みそに叩き込んでいく必要がある。頑張るよ。

 

 

 

 

 

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